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您當前的位置：西安醫(yī)學院組織召開教育測量學理論培訓會
發(fā)表日期：2019/7/25 3:02:08 查看次數(shù)：5774次
為提高教學質(zhì)量，提升教師教學水平，增強命題、試卷分析、考核結果反饋用于改進教學等專項教學技能，西安醫(yī)學院于7月8日下午在未央校區(qū)學術報告廳組織召開教育測量學理論培訓會,陜西師范大學劉新平教授受邀做了《教育測量學理論和標準化考試質(zhì)量分析能力》專題報告，陜西鷗瑪信息科技有限責任公司工程師受邀做了《數(shù)字化閱卷報表數(shù)據(jù)解析與持續(xù)改進》解讀。 教務處副處長曹弘毅主持會議，各院（部）院長（主任）、副院長（副主任），教學科長、全校教師參加了培訓會。
劉新平教授首先對我校試卷分析中所涉及的教育測量學參數(shù)的定義和內(nèi)涵進行了深入淺出的講解，然后系統(tǒng)概述了教育測量學中目標參照測驗和常模參照測驗，使我校教師深刻的理解了高等教育考試的方向、目的和結果應用。通過生動鮮活的事例給我校教師闡明了標準化考試各個環(huán)節(jié)應重點注意的事項。在命題方面，提出了雙向細目表的指導作用；考試試卷分析方面，重點對考試信度和效度、試題難度和區(qū)分度的內(nèi)涵及相互關系進行了講解。
鷗瑪公司工程師對于計算機輔助閱卷生成的基于教育測量學的各類統(tǒng)計與分析做了介紹，重點講解了數(shù)據(jù)解釋、問題探究以及持續(xù)改進的思路與方法。
通過培訓，教師認識到教育測量學在教學、考試中具有重要作用，在正確理解考試四度的含義和應用的基礎上，將不斷推進教學和考試改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。